分层教学开题报告(共9页)

“音体美学科实施分层教学 发展学生个性特长”研究开题报告长春市第一五三中学各位领导、各位同仁、各位老师：因材施教自古以来就是被认可和采用的一种科学的教学方式。而因材施教，充分发展学生的个性，培养学生