我要的是葫芦教学设计九1

《我要的是葫芦》教学设计九（1）　　学习目标　　1?被崛?6个生字。会写8个字。　　2?闭?确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。　　3?倍?得做任何事情都要注意事物之间的