2019年四年级科学下册《夏天的动植物》教案 青岛版

2019年四年级科学下册《夏天的动植物》教案 青岛版教学设计思路本课的基本思路是：夏天里的动物——夏天里的植物——爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分：第一部分介绍动物在夏天生活的一些变化；