初中数学课堂笔记的意义与改进策略分析

初中数学课堂笔记的意义与改进策略分析 马永明 1.课堂笔记的意义及必要性分析 在过去很长时间的课堂教学中,教师往往关注的是学生是否在集中注意力的听讲,是不是目不转睛地在“盯着”教师,而且很多教