2024年一年级语文上册 小小的船 1说课稿 北师大版

2024年一年级语文上册 小小的船 1说课稿 北师大版【说教材】《小小的船》是一首深受孩子喜欢的儿童歌曲。歌曲中的歌词和课文内容相同。本课把语文和音乐进行了有机的整合，创设了一个优美的意境。这首儿歌虽

2024年一年级语文上册 小小的船 1说课稿 北师大版 【说教材】 《小小的船》是一首深受孩子喜欢的儿童歌曲。歌曲中的歌词和课文内容相同。本课把语文和 音乐进行了有机的整合，创设了一个优美的意境。这首儿歌虽然只有两句话，但短小精炼，词句优 美，描写了一幅恬静美好的夜景。教学时可通过各种形式反复朗读体会所表达的美感，课中要求拼 读的音节都有前鼻韵母ɑn，且均为儿歌中所出现的汉字的音节，其中包括本课10个生字。课后的 说话练习，结合图片提供给学生几组音节，在巩固复习音节的同时，给学生提供了说话的内容，降 低了说话的难度。 本课已经进入了“读儿歌识字学拼音”的最后阶段。经过前段时间的学习，学生对生字的认识 已掌握了一定的规律和方法，拼读能力也在不断的巩固提高之中。因此，课中对生字的教学和音节 的拼读可适当放手让学生自己学自己教，充分发挥学生的自主学习能力，运用合作交流，小老师等 方式方法，使课堂成为学生发挥才能的舞台。 【说教学过程】 本课的教学目标，力求做到以下几点： 1．能在语言环境中认读生字。能在老师的指导下，在田字格中正确描写“尖、见”。 2．能拼读和前鼻韵母ɑn相关的音节。 3．能正确朗读儿歌，在朗读过程中初步感受课文内容，并熟读成诵。 4．能根据图画内容说一二句话，做到态度大方，声音响亮。 为更好的完成以上教学目标，我共设计了四大教学环节，现将每个环节的设计意图说明如下： 环节一：揭示课题本环节设计以一部集听觉视觉美感为一体的MTV入手，MTV《小小的船》有着优美 的画面，动听的音乐，随着乐曲师生舞动吟唱，可事先指导一名学生或由教师自己领舞，为课堂营 造出一片美妙的意境，使学生尽快沉浸其中，激发学生学习课文的兴趣。 出示课题的同时教学生字“船”，笔画“横折弯”和音节“chuán”。 环节二：学习儿歌本环节又可分成三大部分。 1．初步感知学习生字，在这里，由老师声情并茂的范读引入课文，给学生一个很好的榜样，此时应 提醒学生注意课前圈出的生字读音，以加深对本课生字的印象。学生还在学习的起步阶段，每一次 的所读都要有所目的和要求，不能听过算过，读过罢了。教师读前所提出的要求，能起到了一个“扶” 的作用，帮助学生学习更好理解课文。学习本课时，由于学生已经有了一段时间学习生字的经验， 又在课前作过预习，在小组合作学习中也都作了交流，所以在全班交流反馈时，教师要相信孩子学 习生字的能力，不必面面俱到，以“你认为哪个字的什么方面要提醒大家也注意好”这个问题为契 机，引导学生抓住各个字的特点，有侧重地进行生字的教学。 2．朗读儿歌，感受内容在进行“让学生边听边想，你看到了什么？”这一环节时，应引导学生闭上