《自相矛盾》教学设计

《成语故事》之《自相矛盾》 教学设计   学情分析：本班现有学生56人，这些孩子是我从三年级一直带上来的，通过前面四年的学习，他们已经具备了一定的独立识字的能力，独立阅读的能力和口语交际•习作能力。整