增强现实技术探究化学微观世界

增强现实技术探究化学微观世界　　蔡苏王涛蔡瑞衡　　【摘要】微观世界的学习一直是化学学习中的重难点。初中生思维发育尚不成熟，在接触化学初期，难以正确想象微观世界中的化学变化。增强现实技术（AR）具备