凝心聚力克难攻坚(定)[范文大全][修改版]

第一篇：凝心聚力 克难攻坚(定)凝心聚力克难攻坚 扎实推进义务教育均衡发展 ----在全县义务教育均衡发展工作动员会上的讲话 县人民政府县长余世明 同志们： 今天我们在这里召开全县义务教育均衡发展工作

() 第一篇：凝心聚力克难攻坚定 凝心聚力 克难攻坚扎实推进义务教育均衡发展 ---- 在全县义务教育均衡发展工作动员会上的讲话 县人民政府县长 余世明 同志们： 今天我们在这里召开全县义务教育均衡发展工作动员会，主要任务是统一思想，明确任务，强化责任， 确保我县创建义务教育基本均衡县工作顺利通过省级评估验收。下面，我讲三点意见。 一、统一思想，认清形势，高度重视义务教育基本均衡县评估验收工作 “”“” 义务教育均衡发展是普九工程的升级版，是更高层次的普九，是政府工程，更是民生工程。推进义 “”“”“ 务教育均衡发展，是满足人民群众子女从有学上到上好学的重要转变，是办人民满意教育、实现百姓教 ”2010112014 育梦的重要载体。年月，我县与省政府签订了义务教育发展基本均衡县验收备忘录，确定 年我县接受省政府验收。可以说，义务教育发展基本均衡县创建工作是我县今明两年县政府的一项重要工 作，更是各乡镇、各部门的首要任务。 第一，推进义务教育均衡发展是党和国家的战略决策。推进区域义务教育均衡发展，是《国家中长期 教育改革和发展规划纲要》和十八大明确提出的当前和今后基础教育的主要任务，是当前和今后一个时期 “”“” 内国家教育工作的大政方针。上个世纪九十年代的普九，是解决适龄儿童少年有学上的问题，国家适时 “” 提出推进义务教育均衡发展，是解决适龄儿童少年上好学的问题。因此，推进义务教育均衡发展，是落实 十八大精神，关注教育民生，发展教育事业的大政方针，是国家经济发 展和社会事业发展的客观要求，更是各级政府、各职能部门的光荣使命。 2015 第二，推进义务教育均衡发展是全省的统一行动。省委、省政府提出，年基本建成教育强省。而 2010 全面推进义务教育均衡发展是建立教育强省的重要内容。为此，年，湖北省政府与国家教育部签订了 “2015 《推进县域义务教育均衡发展备忘录》，明确了到年，使我省县域内义务教育学校在师资水平、生源 ”“” 分布、教育质量等方面基本均衡的发展目标，并按照统筹谋划、分批抓点、以点带面、全面推进的原则， “” 分三个阶段，逐步实施。竹溪作为贫困县被确定为第三阶段接受验收的县，搭乘的是末班车，承诺的是实 现基本均衡的目标。省里同时也明确指示，各县市区必须按时接受省级督导评估验收。不能接受省级评估 的县市（区），省政府将约谈县市（区）政府主要负责人。誓言诤诤，一诺千金。能不能做好迎检工作， 能不能通过省级评估，将直接关系到县政府的信誉度，关系到竹溪人民的诚信度。 “” 第三，推进义务教育均衡发展是教育发展的迫切需要。湖北省义务教育均衡计划是省政府的战略部署， “ 基本均衡县一旦验收成功，将对我们贫困县有很大的政策支持和资金扶持，连同我县正在进行的竹房城镇