幼儿园、小学校建筑的一种特殊空间模式研究初探的中期报告

幼儿园、小学校建筑的一种特殊空间模式研究初探的中期报告本研究旨在探讨幼儿园、小学校的特殊空间模式，以及它们如何对儿童的学习、发展和行为产生影响。本报告为中期报告，分为以下几部分：研究目的、研究方法、研