2024年中位数众数教学反思

2024年中位数众数教学反思 2024年中位数众数教学反思1　　一、改造教材　　本人认为，这节课在用教材方面有两个特点：　　第一、教材中的三个例题都是开放性的，学生很可能会大多指向平均数，从而忽视了中