2020年初中科学教学情境的创设与实践论文

初中科学教学情境的创设与实践论文 初中科学教学情境的创设与实践论文 【摘要】：创设科学情境作为科学课教学的外部诱因，将学生的注意力吸引到课堂情景中来，诱发并触及学生的精神需要，激