《琥珀》教学实录

《琥珀》教学实录整理 　　一、以实物(人造琥珀)导入新课，诱发学生的学习兴趣。 　　二、改变学习顺序，激发学生学习积极性。 　　(一)学习第四段(了解琥珀的样子，为体会作者考虑周到奠定根底)。 　　(