部编语文三年级下册第8单元《读读有趣的童话》教学设计

部编语文三年级下册第8单元《读读有趣的童话》教学设计学科核心素养 (提炼)了解故事内容,借助表格复述故事。学习目标 (拟定)1、通过分角色朗读课文,读出不同角色的语气,体会人物的性格 特点。2、默读课

腾讯文库部编语文三年级下册第8单元《读读有趣的童话》教学设计部编语文三年级下册第8单元《读读有趣的童话》教学设计