数的产生教学反思.doc

数的产生教学反思篇一：数的产生教学反思 我出示教材第19页的教学挂图让学生看图，进一步说明：在远古时代人们虽然有计数的需要，但是开始还不会用一、二、三这些数词来数物体的个数．只知道同样