六年级品德与社会《我们的基本权利》教案

教案六年级品德与社会《我们的基本权利》教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据课程标准的要求，我们需要让学生了解和认识基本权利，并培养他们尊重和保护他人权利的意识。1.1.2通过分析学生的年龄特点