五年级语文下册 普罗米修斯的故事3教案 北师大版

普罗米休斯的故事教材简析：《普罗米休斯的故事》是北师大版语文五年级下册第七单元火与光中的一篇主体课文。本文是一篇古希腊神话，讲述了普罗米休斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上幸福温暖的生活，不惜承

普罗米休斯的故事 教材简析 ： 《普罗米休斯的故事》是北师大版语文五年级下册第七单元火与光中的一篇主体课文。本文是 一篇古希腊神话，讲述了普罗米休斯这位人类伟大的朋友为了帮助人类能够过上幸福温暖的生活， 不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，将火种送给了人类，表达了人们对天神普罗米休斯英雄行为的 赞颂、钦佩和感激。 教学目标 ： 1.掌握11个生字，能正确读写“赐给、掰开、绒髓、禽兽、野蛮、俯视、惩罚、侍从、铁链、 栓在、懊悔”等词语。 2.通过感悟课文内容，体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情，并能正确、流利、 有感情地朗读课文。 3.学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句，揣摩人物的心情及心理活动。 教学重点、难点： 通过感悟课文，体会作者对普罗米休斯英雄行为的赞美和钦佩之情，理解英雄行为。 教学时间 ：二课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课，激发读书兴趣 我们都知道，在中国古代神话传说中，人是女娲抟土造出来的，她用泥捏成人形，给人以生命。 为了人类的幸福，女娲还历尽辛苦，炼石补天。而在古希腊神话故事中，也有一位带给人类幸福和 光明的人，你们知道他是谁吗？ （板书课题：普罗米修斯，指导学生读好课题。） 读题目，说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事？ 二、自读自悟，完成一下自学要求 1.读通课文，读准生字生词的音。 2.思考课文写了一件什么事？（或通过课文了解了什么） 3.提出自己感兴趣的问题或疑问，准备跟同学交流。 三、初步交流 1.指名分段读课文，相机指导学生读好难读的段落和词语。如阿波罗、赫拉克勒斯、宙斯、高 1 用心爱心专心