小熊的房子美术教案教学设计

小熊的房子美术教案教学设计 小熊的房子美术教案教学设计 　　１、 通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。 　　２、 让孩子学习如何观察事物顺序的方法。 　　３、 激发幼儿对拼

小熊的房子美术教案教学设计 小熊的房子美术教案教学设计 １、通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆 等不同的形状。 ２、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。 ３、激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。开展幼儿的想象能 力和创造能力。 不同形状、大小和颜色的各种图形的.蜡光纸假设干。胶水、白 纸人手一份。各种不同楼房的课件。 1、教师出示小熊：今天森林里的小熊来到我们的城市，它没有 家不知道在哪？王老师帮它找到了几幢房子，你们帮它一起来选 择，好吗？让幼儿观察楼房，并告诉小熊房子是怎样的？ ※教师出示图一：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？ （让幼儿自由讨论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去 观察楼房的形状。最后小结：这些房子是一排排的；矮矮的；房顶 都是三角形的等特征。 ※教师出示图二：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？ （让幼儿自由讨论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去 观察楼房的形状。最后小结：这些房子前后、左右的高矮不同，房 顶的形状也不一样。这是高楼大厦。 ※教师出示图三：你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？ （让幼儿自由讨论）。教师引导幼儿由上下、左右、前后等方位去 观察楼房的形状。最后小结：这是独立的 ※教师出示图四：你们看，这是什么？你觉得 它是什么样的？（让幼儿自由讨论）。重点引导幼儿观察它的