王子与贫儿的小学读后感范文

王子与贫儿的小学读后感范文 　这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，梦想着自己能有一天当上富贵

王子与贫儿的小学读后感范文 这篇小说是以19世纪的英国为背景，描述一个贫苦儿童汤姆和 一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式。贫儿汤姆从小过着衣 不蔽体、食不果腹的贫困生活，梦想着自己能有一天当上富贵的王 子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也梦想着能到民间尝 尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生 活。透过这个童话情节，小说首先用鲜明的比较手法，展现了劳动 人民生活的极端困难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同 时，小说还鲜明地证明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定 人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也 不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾 跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪 个是我!”确实，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而 爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，那里既没有什么 “天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么 服饰和处在什么地位。不仅仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推 上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否认封建法 律的荒唐，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君 主。 而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷 刑，昭雪冤狱，公布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血 来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是安康、 朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，安康、朴素的 人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇 的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，