语文高效课堂交流材料

语文高效课堂交流材料 杜亚莉从素质教育到新课程改革再到大力推进高效课堂教学，教改用不同的理念和方式影响着我们，每每接触到新的理念，都会给教师提供了重新

语文高效课堂交流材料 杜亚莉 从素质教育到新课程改革再到大力推进高效课堂教学，教改用不 同的理念和方式影响着我们，每每接触到新的理念，都会给教师提供 了重新学习，深入思考的机会，给我们的课堂教学实践带来了多维度 的思索和多角度的探究，让学生乐于思考、乐于探究、乐于学习，从 而向课堂的40分钟要效益。下面是我在教学实践中的一些尝试和体 验。 一、高效课堂，从提高学生的效率入手。 课堂是由教师和学生共同构建，提高课堂效率的落脚点，应在于 提高学生的效率。我认为真正的高效应该是学生在老师高效的指导 下，积极参与到学习活动中，最大限度的挖掘自己的潜在能力，争取 高效的学习。 达到学生的高效需要教师做很多工作。全面了解学生的个性特 点和心理特点，注重和学生的情感交流，在了解学生个性的基础所上， 进行指导学生的学习。先从方法入手再到其他，这是一项细致而持久 的工作。如果不能持之以恒，学生的学习效率泽无从谈起。 二、高效课堂，以激发学生兴趣为基点