小班健康优秀教案及教学反思和雪娃娃捉迷藏

小班健康优秀教案及教学反思《和雪娃娃捉迷藏》设计思索 小班上学期的幼儿由于肌肉收缩与掌握身体的能力较弱，所以他们在走、跑中多表现出步骤小而不均、上下肢不协调、易掌握的状况。在这节练习走、跑的体