第四单元习作指导课-修改后

第四单元习作指导教学设计教学目标: 激发习作的兴趣,鼓励学生大胆习作,增强习作的自信心。通过认真观察、展开想象再现画面。把自己的观察所得和真实想法写清楚。 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料

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