六年级实验报告单-形状与抗弯曲能力

小学科学实验报告单学 校台子小学年级 班试验者时 间2011.10.11实验名称形状与抗弯曲能力实验器材：大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。我的猜想：改变材料的形状，可以改变材料的抗