《渴望读书的“大眼睛”》课堂教学设计

《渴望读书的“大眼睛”》课堂教学设计 《渴望读书的“大眼睛”》课堂教学设计 　　1、学会生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、抓住重点词句，感受“大眼睛”的特点，联系背景资料体会小姑娘渴望