教案教学设计满井游记

教案教学设计满井游记 教案教学设计-满井游记 　　【设计思路】 　　文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许学生“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的根底上，教师让学生多读读，多议议，甚至