6雷锋叔叔你在哪里学生预习卡设计
6 雷锋叔叔,你在哪里 学生预习卡设计 预习要求 方法指导 评价标准1.自由读课文,借助拼音,把课文里的生字新词读准确,把课文读通顺、读流利。发现并读准后鼻音的字“锋、曾、泞
6雷锋叔叔你在哪里学生预习卡设计