读《送东阳马生序》后有感读后感

读《送东阳马生序》后有感读后感 　《送东阳马生序》是宋末明初学士宋濂的一篇文章，马生，既马君那么，是宋濂同乡的一名青年。作者通过此文表达了自己年少求学时的不易，以此鼓励马生努力学习……下面是为您收集

读《送东阳马生序》后有感读后感 《送东阳马生序》是宋末明初学士宋濂的一篇文章，马生，既 马君那么，是宋濂同乡的一名青年。作者通过此文表达了自己年少 求学时的不易，以此鼓励马生努力学习……下面是为您收集的读 《送东阳马生序》后有感，欢迎阅读! ——前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学 生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来 勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有 了前进的动力。 读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路 途的坎坷，人生的困难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪 深数尺……”这就是作者当年的学习环境。它鼓励我从失败迈向成 功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现 自己的人生价值。 读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放 弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去 的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免 的，但只要把自己与宋濂相比照起来，就会感到很惭愧，只能擦干 眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲 伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之 大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么 做不到呢? 作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生 皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人，余那 么缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系