以倾听引领课堂结题报告

以有效倾听引领课堂,让课堂高效发展义乌市王宅小学课题组 　　 　 　　 　 　 负责人:金建飞 　　执笔:李园园(义乌市20１２教育规划课题三等奖）课题研究的意义问题产生1．插嘴