人教版初二数学下册1912函数图象教案

§函数的图象（第二课时）讲课目的（一）知识与技术、学会察看、解析函数图象，提升识图能力、解析函数图象信息能力，2、学会怎样使用这类工具谈论函数.（二）过程与方法、提升识图能力、解析函数图象信息能力．、

人教版初二数学下册19.1.2函数图象讲课设计 §函数的图象 （第二课时） 讲课目的 （一）知识与技术 1 、学会察看、解析函数图象，提升识图能力、解析函数图象信息能力， . 2 、学会怎样使用这类工具谈论函数 （二）过程与方法 1 、提升识图能力、解析函数图象信息能力． 2 、意会数形联合思想，并利用它解决问题，提升解决问题能 力．（三）感情、态度与价值观 1 、意会数学方法的多样性，提升学习兴趣． 2 、认识数学在解决问题中的重要作用进而加深对数学的认识． 讲课要点：初步掌握画函数图象的方法；经过察看、解析函数图象来获守信息． 讲课难点：解析归纳图象中的信息． 讲课方法：自主─研究、归纳─总结． 教具准备：多媒体演示． 讲课过程： 一、知识回首 1xyxy 、一般地，在一个变化过程中，假如有两个变量与，而且关于每一个确立的值， x=a ．假如当 xyx 都有独一确立的值与其对应，那么我们就说是，是的 y=bbxa 时，，那么叫做当自变量为时的 ． 8 厘米，周 2a2 、已知三角形的第一边长为厘米，第二边长为第一边的倍，第三边长为 Ca 与边长的函数关系式。 C 长为厘米，请找出周长 二、情境引入 ,, 生活中有许很多多的图形与图象比方体检时的心电图心电图直观地反应了心脏生物电流与 ..,, 时间的关系电流波随时间的变化而变化又如投篮后时篮球划过的一道优美的弧 ().Tt 线抛物线气温随时间的变化而变化。有些问题中的函数关系很难列式子表示，但我们能够 ,; 经过图象来直观反应比方心电图直观地反应心脏生物电流与时间的关系抛物线直观地反应了篮球 , 的高度与水平距离之的函数关系即便关于能列式表示的函数关系，假如也能绘图表示，则会使函 数关系更清楚。 今日我们第一来进一步学习函数图象的有关问题。 三、研究新知：解读图象信息 活动一： . 北海公园是北京的一个旅行胜地右图是自 动测温仪记录的图象，它反应了北京的春天某天 . 的变化而变化你从图象 Tt 气温怎样随时间 ? 中获得了哪些信息 1/5