小学体育与健康人教1～2年级全一册第三部分体育运动技能两臂放在不同部位的自然走与游戏

两臂放在不同部位的自然走与游戏执教老师：汪小莉 执教年级：一年级教学 内容两臂放在不同部位的自然走与游戏教学目标.健康行为：体验参与体育运动带来的快乐，学会观察、模仿，并积极体验， 养成良好的锻炼习惯

两臂放在不同部位的自然走与游戏 执教老师：汪小莉 执教年级：一年级 教学 两臂放在不同部位的自然走与游戏 内容 1 .健康行为：体验参与体育运动带来的快乐，学会观察、模仿，并积极体验， 养成良 教 好的锻炼习惯。 学 2 .运动实践：认知手在不同位置会给我们带来的不同体验，通过手臂的位置来 锻炼学 生的控制能力，发展学生的灵敏协调能力。 目 .体育品德：在学习过程中学会克服困难，敢于展示自我风采，勇于挑战自我 的意志 3 品质，同时养成令行静止、听从指挥的优秀品质。 标 教学重点：迈步腿脚尖向前，脚跟先着地迅速滚动至前脚掌蹬地，上体正直，自然挺 胸 教学难点：保持上体姿态，控制身体平衡 教 学 阶段目标与要求 时间 教学内容 教学活动 环 节 、组织课堂 1 1 .教师集合整队并清点人数。学 生做到“快、静、齐”。 2 、导入课题 激 2 . 教师宣布本课的内容。 3 .课堂要求：行动听指挥，活动 调动学生对本课 趣 守秩序，强调活动安全。 2， 内容的兴趣与激 情。 组织队列： 导 XX XX XX XX XX XX 入