《角的初步认识》教案设计

教案《角的初步认识》教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入生活中的实例，激发学生对角的兴趣和好奇心，为后续的学习打下基础。1.1.1细节说明：可以给学生展示一些含有角的物体，如自行车把、剪刀等，让