小学六年级数学分层教学的实施策略

小学六年级数学分层教学的实施策略 　　【摘要】小学六年级数学对于许多学生而言是一门很难的教学课程，该阶段的数学逻辑对于学生的要求较高，而正是因为学生缺乏该方面的能力，因此难以提高学生的学习成绩。并且