初中语文人教八年级上册（统编）第四单元白杨礼赞教学设计

《白杨礼赞》教学设计教学目标：.朗读课文，依循抒情线索，理清文章脉络。.学习象征手法，认识托物言志。.体会烘托、对比、欲扬先抑等写作技巧的表达效果。教学重点：.依循文章的抒情线索，理清文章脉络。.体会