2019-2020年高中生物 1.4.3《免疫失调与人类健康》教案 中图版必修3

2019-2020年高中生物 1.4.3《免疫失调与人类健康》教案 中图版必修3一、激发兴起，导入新课    教师在上课之初，可以提问学生，谁愿意说一说自己有无曾经对某种物质过敏的现象？如果学生不愿意