四年级下册语文导学案第11课

四年级下册语文导学案11、蝙蝠和雷达学习目标：1.认识5个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。2.朗读课

四年级下册语文导学案 11 、蝙蝠和雷达 学习目标： 1.认识5个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏 锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 2.朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 3、激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 学习重点 ：把握课文的主要内容，从中受到启示。 学习难点 ：理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 学法指导 ：学生自主选择，独立阅读，再组织合作探究与交流。 勉励 ———— ：二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。《周易》 : 学习过程 一、预习 1 、把下列词语抄正在田字格里，并读两次。 蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、 横七竖八 2 、比一比，再组词。 捕（）揭（）锐（）荧（）避（） 铺（）褐（）脱（）莹（）臂（） 3 、给下面加点的生字注音。 蝙蝠（）敏锐（）揭开（）荧光屏（） 4 、相关链接 蝙蝠 哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃 蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 雷达 利用极短的无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来， 雷达就根据这个原理，把无线电波发射出去再用接收装置接收反射回来的无线电波，这样就 可以测定目标的方向、距离、大小等，接收的电波映在指示器上可以得到探测目标的影像。 雷达在使用上不受气候条件的影响，广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等方面。