音乐心得之教材更新与教学观念变革创造新世纪的音乐世界

音乐论文之教材更新与教学观念变革 创造新世纪的音乐世界 伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。人类经济发展将比以往任何时期都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知识将成为我们经济社会发展

音乐论文之教材更新与教学观念变革创造新世纪的音 乐世界 伴随新世纪的到来，人类正在迈向一个崭新的知识经济时代。人类 经济发展将比以往任何时期都更加依赖于知识的生产、传播和应用，知 识将成为我们经济社会发展的驱动力。科学技术成为社会生活的重要内 容，成为推动社会进步的重要力量。这一深刻的社会变革对当今基础教 育的课程发展提出了强有力的挑战，要求基础教育课程改革必须着眼于 时代要求，以学生的发展为本，把学生身心全面发展和个性潜能开发作 为核心，培养符合21世纪需要的有用人才。在本学期教材更新的浪潮 中，我越来越深刻地认识到，音乐教学观念的转变是当前最为迫切的任 务。长期以来，由于受传统教育思想的影响，音乐教学习惯于以传授知 识、训练技能为主要方式。这种师授生学的教学模式牢牢地禁烟着学生 的思维，学生只能被动地接受一个“标准答案”，而不允许有自己的独 立思考与见解。显然这种死记硬背、陈旧落后的教学方式已不符合现代 教育的要求，更是与素质教育的要求背道而驰。为此，教师只有在教育 观念和教学模式上实行深刻的变革，才能改变那种把音乐教育仅仅当作 传授音乐知识与技能的狭隘观念，真正把音乐教学作为自主学习，交流 和探索音乐艺术的过程，作为体验美感、情感的过程，让每一个学生的 个性获得充分发挥。一、改变传统教学方法，激发学生学习兴趣在教学