《认识平行》说课稿

《认识平行》说课稿 　　1、从生活中来，到生活中去； 　　2、今天的学习，不仅是为了解决今天的问题，同时也是为了学生学习上的后续开展。 　　1、教学内容：国标本苏教版小学数学四年级上册第四单元第一课时