幼儿园第一学期教科的工作总结

幼儿园第一学期教科的工作总结 　　完善的机构组织和规范的管理制度，是创造性开展学校各项工作的基础，也更是搞好教育科研工作的基础保障。为此，我们做了以下工作： 　　1、建立教科研工作管理机制 　　（1）

幼儿园第一学期教科的工作总结 完善的机构组织和规范的管理制度，是创造性开展学校各项工 作的基础，也更是搞好教育科研工作的基础保障。为此，我们做了 以下工作： 1、建立教科研工作管理机制 （1）形成由园长室――教科研组长――教师的至上而下的科研 工作管理网络。 为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，园长室安排我和 陆霞萍老师分管教科研工作，成立课题研究小组，主要以中青年教 师为主，基本形成以学校主课题带动子课题规范运作的格局。 在科研工作管理上，我园主要采用分层负责制的管理办法：园 长室负责制定方向；教科研组长负责定标，制定具体实施，并负责 具体实施的指导工作；以各年级组组长牵头，具体分工落实教科研 工作，起到定位作用。同时，开展易上手、好操作的大众化教育科 研活动，在“促进幼儿全面发展”“以人为本”的教育思想引领 下，做到“探索、实践、反思、写作”四部曲，坚持四条科研途 径：读书摘记、反思性教学、练笔时间、记录精彩，并形成论文创 作、评比、发表等系列制度。这样层层负责的管理，有依托的研 究，便于教师任务明确，易于上手，使我园的教科研工作不走空， 做到实，步入轨道，高效运行。 （2）明确课题小组职能。我们要求教科组长定期组织指导开展 研讨活动，如我们本学期开展过 “园本主题“土玩意儿”的具体实 施方案”“探讨生成和预成活动”“外出培训交流活动”“课题墙 观摩”等研讨活动；组织听课评课活动，如“同题教案设计活动” “青年教师公开课”“全员评优课”“合同工教师的大练兵”等；