《夜莺的歌声》 教学案例

《夜莺的歌声》 教学案例　《夜莺的歌声》 教学案例（精选13篇）　《夜莺的歌声》 教学案例 篇1　一、教材分析　本课讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋

《夜莺的歌声》教学案例 《夜莺的歌声》教学案例（精选13篇） 《夜莺的歌声》教学案例篇1 一、教材分析 本课讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小 夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传 递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事，充分表现 了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 课文以夜莺的歌声为线索进行记叙，以空行为标志，写 了四部分内容：先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾，再写 “小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情， 然后写游击队员将敌人全部歼灭,最后写战斗结束后“小夜莺” 在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。“小夜莺”的歌声自 始至终贯穿着整篇课文，危险中充满勇敢镇定，紧急中充满 智慧机警，一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者 面前。 二、理念与思路