《有朋友自远方来》教案：鼓励学生在情感上的自我表达和交流

《有朋友自远方来》教案：鼓励学生在情感上的自我表达和交流引言：在现代社会中，人们在互联网和智能科技的连结下，日益感到孤单和距离。教育学家们和心理学家们提倡，应该通过「沟通」才能打破孤单和距离，让人与人