提高六年级语文教学质量措施

提高小学六年级教学质量的措施房晓瑛语文教学质量是语文教学的生命线，提高语文教学质量是语文 教育的永恒主题。努力提高小学语文教学质量，对站在教育最前线的 我们来说，是义不容辞的职责。必须做到以下几点：（

提高小学六年级教学质量的措施 房晓瑛 语文教学质量是语文教学的生命线，提高语文教学质量是语文教育 的永恒主题。努力提高小学语文教学质量，对站在教育最前线的我们来 说，是义不容辞的职责。必须做到以下几点： （一）钻研教材，吃透教材，培养学习兴趣。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课， 课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动 活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的 教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。 以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引 , 导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外注重鼓励后进生， 提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。 （二）改进教学方法。 课堂上多给学生留出一些让他们自主学习和讨论的空间，使他们有 机会进行独立思考、相互讨论，并发表各自的意见。对于大都感到浅显 易懂的知识，放手让学生自己自学，然后引导学生归纳、整理。对于理 论性较强学生难以理解的内容，也要让学生自己试着去思考，通过反复 阅读、领悟，然后我再针对性的点拨、启发、讲解 （三）认真备好每一堂课。 做到备教材、备学生、备习题。我认真钻研教材，仔细备课。备详 细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、