从苹果开始：中班科学实验教案

《从苹果开始：中班科学实验教案》是一份旨在引导幼儿们探究和发现自然科学知识的教案。在这份教案中，老师以一个简单易懂的苹果实验为引子，引导幼儿了解苹果的生长、结构和营养成分，并激发幼儿对科学知识的好奇心

《从苹果开始：中班科学实验教案》是一份旨在引导幼儿们探究 和发现自然科学知识的教案。在这份教案中，老师以一个简单易懂的 苹果实验为引子，引导幼儿了解苹果的生长、结构和营养成分，并激 发幼儿对科学知识的好奇心和探究欲望。 本次实验的目的是帮助幼儿了解植物的生长和结构，并通过观察 和探究苹果的外形和内部构造，引导幼儿认识水果的营养成分，提高 他们的科学思维能力和观察能力。 老师可以让幼儿们观察一个苹果，并引导他们描述苹果的外观特 征、大小、颜色和形状等。老师可以逐步引导幼儿从观察苹果的外部 转向观察苹果的内部，并让幼儿用手摸一下苹果的表面和重量，感受 苹果的质地和重量感。 老师可以将苹果切开，并让幼儿观察苹果的内部构造。幼儿可以 发现苹果的内部结构由果皮、果肉、果核和种子四部分组成。老师可 以站在幼儿的视角上，引导幼儿用手把苹果的结构感受一遍，观察和 摸索苹果的内部构造，了解苹果的内部结构和组成成分。 老师可以引导幼儿探究苹果的营养成分。老师可以向幼儿解释苹 果的营养成分，例如维生素、矿物质、纤维素等，以及这些成分在幼 儿身体中的作用。老师也可以以富含维生素C和纤维素的苹果为例， 鼓励幼儿积极选择健康的食物，培养幼儿的健康饮食习惯。 第1页共2页