知识可视化在小学五年级英语单元复习中的应用研究--以银川市H小学为例的开题报告

知识可视化在小学五年级英语单元复习中的应用研究--以银川市H小学为例的开题报告一、研究背景随着教育技术的不断发展和创新，知识可视化作为一种新型的教育教学方式，正在逐渐被越来越多的学者和教育工作者所重视