小学语文《威尼斯的小艇》说课稿模板

小学语文《威尼斯的小艇》说课稿模板 小学语文《威尼斯的小艇》说课稿模板 　《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活

小学语文《威尼斯的小艇》说课稿模板 小学语文《威尼斯的小艇》说课稿模板 《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元 的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威 尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面，介绍了水城威尼斯独特 的交通状况和特有的风土人情。 本单元阅读训练重点是“按事物的几个方面给课文分段”，根 据本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标： 1.认知目标：学会本课11个生字，能读准多音字“哗”，理解 39个新词;联系上下文说出“操纵自如、寂静、静寂、笼罩”等词 语的意思;结合课文第4题理解疑难句子的意思。 2.技能目标：初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。 3.情感目标：了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼 斯重要的交通工具，感受威尼斯的风土人情。 这样确定教学目标，使传授知识，开展能力和陶冶情操严密结 合，在同一数学过程中，互相渗透，共同完成。 由于本课是第七单元阅读训练重点“按事物的几个方面给课文 分段”的首篇课文，要着重训练学生按事物的几个方面给课文分 段，所以我把“按事物的几个方面给课文分段”作为教学本课的重 点。 《威尼斯的小艇》介绍了威尼斯这个水城独特的交通状况和异 国的风土人情，这对小学四年级学生来讲是比较陌生的。而课文最 后几句话又描写了威尼斯夜晚的风光，这与小艇的作用有什么关系 呢?学生很难理解。故我把本课的教学难点定为“理解课文最后几句 为什么要写威尼斯夜晚的风光，这与小艇的作用有什么关系”。