“以情带声,声情并茂”在声乐教学中的运用论文

“以情带声,声情并茂”在声乐教学中的运用论文 导语：高校声乐演唱教学必须突出语言的重要性，要使学生不仅能用歌声表达出作品的感情，更能用语言传达出作品的思想内涵。所以，我们只有只有对声乐教学中的语

“以情带声,声情并茂”在声乐教学中的运 用论文 导语：高校声乐演唱教学必须突出语言的重要性，要使 学生不仅能用歌声表达出作品的感情，更能用语言传达出作 品的思想内涵。所以，我们只有只有对声乐教学中的语言进 行不断地研究和探讨，才能使我国声乐艺术不断发展，屹立 于世界文化艺术之林。以下是小编为大家整理的“以情带声, 声情并茂”在声乐教学中的运用论文，欢迎大家的借鉴！ “以情带声,声情并茂”在声乐教学中的运用论文1 摘要：有声无情是“昧”，有情无声是“媚”，声情并 茂才是“魅”。演唱没有感情，不仅不能获得优美松弛的歌 声，而且也不能产生艺术感染力，很难打动观众，演员与观 众就很难产生共鸣。从某种意义上讲，声为情之本，同时又 以情感为内容：情为声之魄，它既以声音为依托，又赋予声 音丰富的内涵，给声音以情感的魅力。不同的声音表现着不 同的情感，而不同的情感又能激发出不同的声音，两者相互 依存，相互作用，共同构筑成歌唱艺术的殿堂。 关键词：声音情感声情并茂