初中语文名著阅读《西游记》的教案设计

初中语文名著阅读《西游记》的教案设计 　　设计理念：自主—合作—探究学习的新理念。 课时安排：两课时。 　　自主学习：课前预习课文，扫除文字障碍，理清构造层次，围绕课后思考与练习自习课文。 　　合作学