《我们大家跳起来》教案设计
《我们大家跳起来》教案设计 教材分析 让学生在“舞会”的情境中听赏《小步舞曲》,并体验小步舞曲的风格;在自主探索中学会歌唱《我们大家跳起来》;在乐器伴奏中感受三拍子的强弱规律;在舞
《我们大家跳起来》教案设计