幼儿园小班教案《小猪》

幼儿园小班教案《小猪》 幼儿园小班教案《小猪》 　　作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进展教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据详细情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？

幼儿园小班教案《小猪》 幼儿园小班教案《小猪》 作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进展教案编写工作， 通过教案准备可以更好地根据详细情况对教学进程做适当的必要的 调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是为大家的幼儿园小 班教案《小猪》，欢迎阅读与收藏。 1、乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。 2、学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用适宜的动作表现小猪憨态可 鞠的形象。 3、能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌曲形 式。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 1、小猪玩具一个，小猪头饰假设干。 2、钢琴、曲谱。 1、实物导入，激发幼儿兴趣。 （1）教师出示小猪玩偶，引导幼儿观察讨论。 教师：你喜欢小猪吗？看看老师手里的这只小猪长的什么样？ （2）教师引导幼儿模仿小猪可爱动作、表情等等。 2、教师清唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词。 （1）教师弹唱1-2遍，引导幼儿倾听，并用简单的语言说一说 听后感受？ （2）教师根据歌词内容提问。 教师：你从歌曲里听到什么？歌曲里的小猪长什么样子？ （3）教师再次轻唱歌曲，引导幼儿尝试用动作表现小猪的形