四年级数学下册的复习计划

四年级数学下册的复习方案 　　1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳，理清知识点的联系，通过对根底知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识，使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解

四年级数学下册的复习方案 1、查漏补缺，本册教材内容进行系统的归纳，理清知识点的联 系，通过对根底知识的复习和练习，加强学生的记忆，深化认识， 使所学的知识内化为学生的知识素养。使学生对知识的掌握理解由 感性认识提升到一个理性的认识上来。2、灵活解题，提高综合运用 与解决实际问题的能力。使学生在复习、练习过程中，对知识进行 分类、，帮助学生找出各知识之间的联系和解题规律，重新整合， 形成一个完整的知识体系。到达举一反三、能综合、灵活地运用所 学的知识解决简单实际问题应用数学能力。 3、在复习、练习过程当中，注重学生的学习方法、数感和数学 思维的梳理和培养，开展学生逻辑思维能力。4、养成学生认真做 题、细心检查的良好学习习惯，形成良好的数学情操。 1、回忆、引导学生自我反思。2、梳理、引导学生主动建构。 3、应用、引导学生解决问题。4、合作、引导学生进行数学交 流。 1、使用新教材，老师和学生都有一个适应的过程，正视自己在 教学中的问题，在期末复习中尽最大努力弥补。 2、重视学生学习习惯的培养（尤其审题习惯），学习方法的指 导。 3、老师要准确了解学生知识技能的掌握情况，做到心中有数， 才能使复习有针对性、实效性。 4、课上注重知识的，根本概念理解到位，比较知识之间的区别 与联系，形成知识网络。5、注重对知识的整合，一题多用。 6、关注后进生，加强对他们的辅导。五、课时安排 数与代数局部1课时空间与图形1课时