人教版九年级道德与法治下册第六课第二框多彩的职业学习清单

第六课第二框《多彩的职业》学习清单一、导入新课：大家即将初中毕业，你们对自己的未来职业的考虑和选择是什么？你觉得你的选择是正确的 吗？你考虑过未来社会发展对就业者的要求是什么？二、预习课文、梳理知识：

第六课第二框《多彩的职业》学习清单 一、导入新课： 大家即将初中毕业，你们对自己的未来职业的考虑和选择是什么？你觉得你的选择是正确的 吗？你考虑过未来社会发展对就业者的要求是什么？ 二、预习课文、梳理知识： 1 、作为即将毕业的在校学生，我们应该如何做好职业准备，进行职业选择？ 2 、为什么需要培养敬业精神？ 3 、如何培养敬业精神？ 4 、初中阶段的学习对我们将来职业发展有什么作用？ 三、探究学习过程： 板块一：职业准备 探究活动一：抛出问题：选择还是努力？ 1 、观看视频：《即将消失的八种职业》 思考：岗位消失了，世界这么大，还有我立足生存的地方吗？ 2778 、阅读页探究与分享。观看视频《种新兴的职业》，未来社会职业选择越来越丰富， 充满了机会和挑战。微信上很多人的个性签名是这样的一句话：人生最重要的是选择而不是 努力。你怎么看？小组展开讨论后发言。 探究活动二： 思考：李静的故事对我们规划好自己的职业生涯有何启示? 板块二：敬业精神 探究活动三： 1 78 、阅读页探究与分享。 结合材料的内容，分析说明何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？对你有何启发? 279 、页探究与分享：小组谈论、代表发言：为了兴趣，是否应该跳槽？ 3 、思考归纳：如何培养敬业精神？ 80 探究活动四：页拓展空间 1 、结合材料，谈谈“航空手艺人”是如何练就的？（他身上有哪些值得我们学习的优秀品 质？） 2 、从国家、社会、个人等方面谈谈，现阶段我们为什么要大力弘扬工匠精神? 四、小结本课、绘制知识树： 五、课堂训练：《长江作业本》