小学数学论文：叩问“精”点 以问启知

小学数学论文：叩问“精”点 以问启知　　小学数学论文：叩问“精”点 以问启知　　　　江苏　　溧阳　　李晶晶　　　　摘要：课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段，科学有效的提问能开启学生的思维之门